Slovenský jazyk a literatúra
- Vyučujúce SJL
- SJL 1. - 4. ročník ŠkVP
- Povinní autori a diela - ŠVP
- Digitalizácia literatúry
- Pre maturantov
- K písomnej maturite
- Maturitné žánre
- Ústna maturitná skúška - zadania
- K ústnej maturite - jazyk a štylistika
- K ústnej maturite - okruhy literatúra
- Kritéria hodnotenia SJL
- Hodnotenie maturitného slohu
- Užitočné adresy
K ústnej maturite - jazyk a štylistika
1. časť odpovede, odpovedáte 10 minút.
- funkčné jazykové štýly, slohové postupy a slohové žánre slovenského jazyka, komunikačné sféry, štýlotvorné činitele; význam osnovy, konceptu pri tvorbe vlastného slohového útvaru, fázy tvorenia textu,
- publicistický štýl a jeho znaky a žánre; masmédiá - vysvetlenie pojmu; správa, rozšírená správa, interview, reportáž, blog, editorial, úvodník, tiráž, periodikum, občasník; význam grafickej úpravy textu - titulok, medzititulok, perex ...;
- rečnícky štýl a jeho znaky a žánre; fázy tvorenia prejavu; rámcové časti rečníckych žánrov; diskusný príspevok; nácvik prednesu prejavu - prozodické vlastnosti reči, význam mimojazykových prostriedkov; rozdiel diskusia - polemika - debata;
- administratívny štýl a jeho znaky; opisné žánre: posudok, životopis – pozri 2.ročník ; obchodný list (forma a obsah, pozri aj ADK); definovať rozdiel medzi úradným a súkromným listom po obsahovej stránke, úpravy, spôsob zápisu zdvorilostných oslovení;
- náučný štýl a jeho znaky, členenie žánrov, porovnanie náučno-vedecký a populárno-náučný štýl, výrazové prostriedky náučného štýlu, postupy a formy logického myslenia: dedukcia, indukcia, konkretizácia; ostatné informácia; žánre: kompozícia výkladu a úvahy; interpretácia, argumentácia, citácia a jej podoby, bibliografia, bibliografický záznam;
- umelecký štýl, znaky, žánre, výrazové prostriedky umeleckého štýlu, využitie slohových postupov,
- výkladový, úvahový slohový postup – úvaha a jej výrazové prostriedky; úvaha v umeleckom, odbornom a hovorovom texte, štylistické prostriedky úvahy; význam motta; porovnanie výkladu a úvahy;
- opisný slohový postup – opis a charakteristika, rozdiely, typy opisu a charakteristiky, karikatúra, žánre: umelecký opis, opis pracovného postupu, beletrizovaný životopis, charakteristika skupinová, individuálna, priama, nepriama;
- rozprávanie – charakteristika, kompozícia umeleckého rozprávania, stupňovanie deja – dejová krivka; kompozičné princípy umeleckého rozprávania; pásmo reči autorskej - typy rozprávača a pásmo postáv (replika, uvádzacia veta, priama reč, vnútorný monológ,), porovnanie dramatického a prozaického textu;
- informačný slohový postup - základné žánre: správa, oznam, inzerát, reklama ...
JAZYKOVEDA
MORFOLÓGIA - pozri 2.ročník
- slovné druhy, kritériá delenia slovných druhov (plnovýznamové/neplnovýznamové, ohybné/neohybné, vetnočlenská platnosť SD), gramatické kategórie slov (menné - slovesné),
- členenie podstatných mien, kategória čísla - pomnožné, látkové, hromadné, abstraktné; vzory skloňovania – aj vz. pani, gazdiná, vzory pomnožné podstatné mená, zvieracie podst. mená,
- prídavné mená - členenie, vzory, N. pl. mužský r. - vzor pekný, otcov, matkin; stupňovanie,
- zámená - členenie, pravopis sami/samy, mojim/mojím; slovosled pri krátkych a dlhých tvaroch osobných zámen: ťa/teba...,
- číslovky - základné, radové, násobné a ich pravopis,
- slovesá - slovesné gramatické kategórie (osoba, číslo, čas, spôsob, vid, slovesný rod: činný, trpný), neurčité slovesné tvary - aspoň 3 (napr. neurčitok, slovesné podstatné meno, prechodník, príčastie trpné ...;)
- príslovky - členenie, stupňovanie;
- predložky - vokalizované spojky; spojky - priraďovacie, podraďovacie, častice a citoslovcia;
- pravopis veľkých písmen, i/y: podstatné mená, prídavné mená, zámená, číslovky, príslovky,
- pravopis čiarky - spojky, častice, citoslovcia
SYNTAX - pozri 3.ročník
- vetné členy - vymenovať (podmet, prísudok, vetný základ - menný, slovesný; predmet, príslovkové určenie, prívlastok zhodný a nezhodný, doplnok, prístavok),
- typy skladov (priraďovací, určovací, prisudzovací);
- rozdelenie viet podľa obsahu (oznamovacie, rozkazovacie, želacie, zvolacie, opytovacie - zisťovacie, doplňovacie), zloženia (jednoduchá, súvetie) a členitosti (jednočlenná, dvojčlenná);
- súvetie – priraďovacie, podraďovacie, základné spojky;
- zložené súvetia - priraďovací a podraďovací vzťah - schémy.
LEXIKOLÓGIA - pozri 1. ročník
- slovná zásoba – definícia, základné kritéria delenia slovnej zásoby (jadro, okraj SZ; individuálna aktívna/ pasívna),
- štýlové rozvrstvenie slovnej zásoby (podľa jazykových štýlov, podľa spisovnosti, podľa citového príznaku, podľa pôvodu, podľa dobového výskytu);
- slovníky (výkladový, pravopisný, knižné/elektronické),
- spôsoby obohacovania SZ (odvodzovanie, skracovanie, skladanie, preberanie cudzích slov),
- význam cudzích slov pre rozvoj slovnej zásoby a ich podoby v jazyku,
- spôsoby tvorenia slov (predpona, prípona, slovný základ), združené pomenovania, pravopis zložených slov (písanie dovedna al. so spojovníkom);
- štylistické využitie SZ: homonymá, antonymá, synonymá, metafora, lexikalizovaná metafora, metonymia, frazeologizmy.
FONETIKA, FONOLÓGIA - pozri 1. a 3. ročník
- systém slovenských hlások - samohlásky, dvojhlásky, spoluhlásky - tvrdé, mäkké, obojaké; znelé a neznelé
- rozdiel medzi fonémou, hláskou a grafémou,
- prozodické vlastnosti reči; vymenovať; aspoň 4 aj charakterizovať, napr. pauza, tempo, prízvuk, melódia vety (stúpavá, klesavá, polokadencia; melódia opytovacích viet),
- štylistické využitie zvukovej stránky slov - rým, zvukomaľba,
- ortoepia: výslovnostné štýly - výslovnosť ä, ľ,
- spodobovanie - základné princípy, výslovnosť hlásky v,
- ortografia: vybrané slová,
- význam interpunkčných znakov a diakritiky (vedieť ich správne pomenovať a rozlíšiť ich úlohu),
- zápis priamej reči.
VÝVOJ JAZYKA - pozri 4. ročník
- definícia jazyka, reči; materinsky, cieľový, cudzí jazyk; prirodzený/umelý,
- funkcie jazyka (poznávacia, dorozumievacia, estetická, reprezentačná),
- postavenie slovanských jazykov v rodine indoeurópskych jazykov, členenie slovanských jazykov, staroslovienčina, špecifické hlásky staroslovienčiny, výnimočné literárne diela staroslovienskeho obdobia(b. Proglas, Legenda o sv. Konštantínovi a Legenda o sv. Metodovi – čítanie s porozumením, nie rozbor!),
- vývoj od staroslovienčiny k nárečiam, postavenie latinčiny, češtiny, kultúrnych slovenských nárečí v predkodifikačnom období;
- vývin kodifikácií: dôraz na A. Bernoláka a Ľ. Štúra (1843), význam kodifikácie Hodžu a Hattalu - etymologický pravopis;
- členenie slovenského národného jazyka - spisovná f., štandard, subštandard, nárečová f., vedieť vysvetliť pojmy: kodifikácia, úzus, norma;
- základné znaky územných nárečí a ich členenie - aspoň 3 príklady na každú skupinu územných nárečí, charakteristika hornonitrianskeho nárečia, súčasný stav slovenských nárečí
- základné kodifikačné príručky - sú 4!
- sociálne nárečia a ich spisovnosť - slang, profesionalizmy, internetový slang,
- jazyková kultúra národa, jednotlivca.
INFORMÁCIE - pozri 1. ročník
- pojem: informácia,
- spracovávanie informácií; formy/spôsoby spracovania textu, marginálie - praktické využitie v procese učenia sa... ;
- rozdiel medzi: konspektom a osnovou; presnou citáciou, citáciou a parafrázou; bibliografiou a bibliografickým záznamom, konceptom a konspektom;
- druhy informačných prameňov - primárne (kniha, článok, nespracovaná podoba), sekundárne (anotácia, resumé, obsah, register ...), terciálne (bibliografia, rešerš a iné);
- zdroje informácií : kniha, kartotéka, anotácia, tabuľky, grafy, nadpis, register, bibliografický záznam, bibliografia...
- výhody a nevýhody moderných informačných technológií,
- zásady učenia sa.
KOMUNIKÁCIA - pozri 1. ročník
- komunikácia, komunikant, komunikačný kanál, komunikačný šum;
- formy komunikácie (verbálna/neverbálna, písomná/ústna, priama/nepriama, bežná/oficiálna, monologická/dialogická, asertívna/devalvujúca, efektívna/neefektívna)
- zásady slušnej a asertívnej komunikácie, devalvujúca komunikácia;
- prejavy neverbálnej komunikácie (mimika, gestikulácia, očný kontakt, proxemika, oblečenie, postoj tela a pod.)
- útvary verbálnej komunikácie, ich základné znaky, rámcové časti písomnej formy komunikácie,
- SMS, mail, súkromný list, úradný list.